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職業發展培訓 | 斯坦丁第三期新員工入職培訓

日期: 2019-08-26
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經歷了前期的斯坦丁教育與西安歐亞學院的校企合作考察和校園招聘等工作的開展,8月19日,斯坦丁迎來了第一批西安歐亞學院本科定制班的學員們。

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為了讓學員們快速了解斯坦丁的企業文化,斯坦丁于8月19日-8月23日在斯坦丁驛都園區展開為期一周的入職培訓。培訓圍繞入職一日生活流程、各年齡段的心理特點、從學生到老師的角色轉換、正面管教、安全法規、保育護理、英文、戲劇培訓、參觀園所等幾方面進行深入淺出的介紹。




宣誓



七月流火,八月未央。

充滿熱情的豈止是天氣,

學員們如這盛夏般的熱情,

帶著對未來的憧憬與眺望,

此刻

? 莊嚴宣誓。


孩子,我們真是有緣,

我的職業選在幼兒園,

而你的人生在幼兒園起航;

幼兒園是我們共同的家園,

歲月在這里疑結又流淌。

……

我也會更有光芒,

懷揣理想守到麥田金黃。



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一日生活流程
? ? ? ? ? ? ? ? ? 各年齡段的年齡特點及心理特點


驛都園執行園長Renu為學員們詳細剖析了幼兒園一日生活中的重要環節中的保育要點、安全要點和指導要點。

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? ? 嬰班幼兒年齡的六大特點,小班幼兒的心理特點等,各年齡段的幼兒特點各有不同。

? ? 鯨龍園教務園長Doris就幼兒的身心特點給學員們做了詳細的講解。



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討論時間依然看見一個個努力查資料的身影。



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? ? ?? 也許這就是人們常說的把所有的熱情奉獻到自己所熱愛的事業中去吧。



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從學校到老師的職業角色和規劃
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教室里的正面管教




? ? ? ?從學生到老師,從校園到職場,是我們人生中重要的轉折。幼稚園事業部品控經理Nina通過案例分享了從學生到老師角色的不同,給予了干貨滿滿的職業建議,學員們也現場剖析了自身情況,制定了在斯坦丁定制班一年學習中的個人發展規劃。


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Nina把戲劇教育方式融入在新員工的培訓中,通過學生入戲,小組戲劇的方式讓學員們直觀的了解實施“教室里的正面管教”的重要性以及方法。
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安全法規、保育護理


安全、保育,在幼稚園中是重中之重,為了讓學員們更明確的認識到安全、保育的重要性,幼稚園事業部后勤總務賀爺爺舉實例等講解了安全法規及保育護理。


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戲劇培訓

斯坦丁的戲劇教育理念是,讓孩子的童年更有“戲”,老師利用戲劇范式進行開放式的引導;讓孩子們充分參與并思考過程。

幼稚園事業部戲劇老師 Carol,帶著學員們做戲劇游戲、分享,讓他們深入的了解戲劇教育的意義。


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英文課程體系培訓


英文課程具有體系性、全面性、持續性、游戲性。通過英文的環境創設,全領域螺旋上升式學習主題活動;透過閱讀和自然拼讀來鍛煉和提升孩子一生的閱讀學習能力;循環式熱身游戲的開場活動,反復鞏固促提升日常概念和日常學習內容。

鯨龍園英文教研主管Daniel,就英文課程的四大板塊進行了深度的解讀。


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教師的術與道


? ??? ?術:是外在的,是表現出的專業知識、工作方法、管理水平。

?? ? ? 道:是內在的,是價值觀。

? ? ? ?樂山園執行園長Danny分享了老師們在職業生涯中的心得、體會。



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用相機記錄更美好的幼稚園


? ?? ?在幼稚園的生活中,老師們常要觀察幼兒,記錄幼兒的活動等。

? ? ? ?驛都園執行園長Renu教會了學員們怎樣構圖,怎樣調色,怎樣記錄下更美好的幼稚園時光。



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贏在細節和品質


? ? ? ?進入即將工作的幼稚園,先要了解幼稚園的設計理念,在斯坦丁幼稚園的設計畫冊分享中,學員們看到了斯坦丁的一草一木,一區一角,對教育的詮釋,對教育的用心。



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市場營銷培訓


? ? ? ?幼稚園事業部市場營銷經理Lydia分享了斯坦丁的市場定位、社會和招生情況,樹立“人人都是斯坦丁名片”的意識。


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參觀幼稚園


? ? ?從都江堰到龍泉,再到樂山,學員們看到了每個園不同環境,各有特色。


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分享心得


? ???通過為期一周的培訓,學員們寫下了培訓的收獲,分享了自己的心得體會。


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這個八月,大家都正式成為斯坦丁大家庭中的一員。學生到老師的身份轉變,也在一天天的培訓中慢慢進行。相信不久的將來,新員工們都能為幼教行業,斯坦丁教育奉獻自己的一份力量。

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職業發展培訓 | 斯坦丁第三期新員工入職培訓彩蛋時間


有多少人弄过自己女儿? ? ? 斯坦丁將和各大高校陸續開展定制班的項目,讓學生在高校專業學習期間就能接觸斯坦丁的教育理念,課程特色和人文環境,更了解和認同斯坦丁的企業文化,為斯坦丁的人才庫儲備更多優質的后備力量。



珍惜韶華不負青春

追逐夢想為之奮斗







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