托育中心 Case
Case 斯坦丁
說明: 可利用觸摸、探索、示范、重述、問好玩問題的方式來引導
說明: 寶寶必須先有與他人溝通的意愿,才能促進語言發展。
說明: 別看寶寶沒出聲,其實這對于語言學習來說相當重要
說明: 如果寶寶看看玩具又看看大人,可能就是利用眼神在「請求」大人幫他拿玩具
說明: 觀察還不會講話的寶寶會不會將視線在玩具與大人之間交換
說明: 故意把寶寶想拿的玩具放在高一點、他拿不到的地方
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